Учебно-методическая служба

Учебно-методическая служба

одна из подсистем образовательной организации отвечающая за методическую работу, повышение квалификации педагогических работников, совершенствование образовательного процесса и качество подготовки выпускников

Цели учебно-методической службы - повышение эффективности и качества образовательного процесса.

Задачи:

• Комплексное методическое сопровождение образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС СПО.
• Создание условий для развития научного и творческого потенциала преподавателей и обучающихся.
• Контроль качества образовательного процесса.

Приоритетные направления деятельности
учебно-методической службы

организационная деятельность (планирование, организация, проведение и анализ результатов основных видов деятельности учебно-методической службы, ее структурных элементов);

учебно-методическая деятельность (учебно-методическое обеспечение программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих и программ подготовки специалистов среднего звена на основе ФГОС, Профессиональных стандартов и компетенций WSR; формирование и реализация единой научно-методической информационной среды в Комплексе с целью создания условий для профессионального роста педагогических работников и получение обучающимися качественного образования);

научно-исследовательская и проектная деятельность (участие в работе конференций, семинаров и иного вида научной деятельности с целью совершенствования научного потенциала педагогических работников, формирования навыков научно-исследовательской деятельности обучающихся, а также разработка проектов на разных уровнях с целью освоения эффективных педагогических технологий);

инновационная деятельность (участие в городских, региональных и иного вида инновационных проектах, распространения результатов инновационной деятельности);

повышение профессионального мастерства (методическое сопровождение аттестации педагогических работников, организация курсов повышения квалификации и стажировки педагогических работников, организация проведения открытых учебных занятий на разных уровнях, организация мастер-классов);

экспертно – оценочная деятельность (мониторинг, аудит с последующей экспертизой учебно-программной и методической документации: 1) основные профессиональные образовательные программы; 2) рабочие программы дисциплин и профессиональных модулей, программы практик; 3) фонды оценочных средств по дисциплинам, профессиональным модулям, практикам; 4) методические указания к лабораторным и практическим занятиям; 5) методические указания к самостоятельной работе; 6) методические указания к курсовой работе/курсовому проекту; 7) методические указания к выпускной квалификационной работе).

План работы учебно-методической службы на 2020-2021 уч. г.

План работы методического совета на 2020-2021 уч. г.

План работы педагогической мастерской на 2020-2021 уч. г.

Председатели предметных (цикловых) комиссий